Visualidad y hegemonía: los usos de las imágenes en las aulas

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En el presente trabajo exploratorio retomamos ejes teóricos-metodológicos de los Estudios Visuales para indagar el uso de las imágenes en las aulas. Analizaremos la concepción de imagen y visualidad en los informes producidos en 1909 por Ricardo Rojas y por Carlos Zuberbuhler. Advertimos que el uso...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valle, María Ytati
Formato: Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2024
Materias:
Imágenes
Visualidad
Estética escolar
Estudios visuales
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18280
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue
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