Lo epistemológico en las prácticas de conocimiento psicopedagógico: ¿por qué, para qué y cómo?

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bertoldi, Sandra, Enrico, Liliana
Otros Autores: Revista Pilquen
Formato: documento de conferencia conferenceObject acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica. 2022
Materias:
Epistemología
Educación superior
Conocimiento
Prácticas
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17466
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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