La supervisión del nivel secundario argentino durante la pandemia : saberes expertos, conducción y regulaciones en contextos desiguales

La supervisión de las escuelas secundarias en Argentina atravesó, como todo el sistema educativo, vertiginosas alteraciones a partirde la pandemia por COVID-19. Las prácticas de los/as supervisores/as se resituaron en las tramas de relaciones y configuracionesde poder desde donde se produce y sostie...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fuentes, Sebastián, Bianchini, María Laura, Fernández, Natalia, Ochoa, Alejandra, Tavella, María Emilia
Formato: Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2022
Materias:
COVID-19
Supervisión
Regulaciones
Escuela secundaria
Pandemia
Desigualdades
Supervision
Regulation
Secondary school
Pandemic
Inequalities
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17088
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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