Expandir fronteras : condiciones, trayectorias y experiencias educativas

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El tema en desarrollo pretende dar cuenta del recorrido efectuado por el equipo de investigación en estos dos primeros años de trabajo, en relación con los diversos modos de transitar y dar sentido a las experiencias educativas y de formación, desde las significaciones de los propios jóvenes y adu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Iuri, Teresa, Barilá, María Inés, Castillo, Analisa, Irazusta, Morela
Formato: Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2019
Materias:
Investigación
Condiciones
Trayectorias
Experiencias educativas
https://purl.org/becyt/ford/5.3
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17015
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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