Factores que influyen en la participación de la formación continua de los enfermeros y licenciados del Hospital Bouquet Roldán : Período Mayo - Octubre 2022

El presente trabajo estableció como objetivo de estudio determinar los factores que influyen en la participación de la formación continua de los enfermeros y licenciados del Hospital Bouquet Roldán. La problemática destacó que la formación continua se vuelve un componente integral del desarrollo pro...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrera, Adriana
Otros Autores: Tierzo, Emelina
Formato: TesisdeGrado bachelorThesis acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias del Ambiente y la Salud 2022
Materias:
Hospital Bouquet Roldán
Formación continua
Factores personales
Profesionales de enfermería
Motivación laboral
Neuquén (Patagonia, Argentina)
Ciencias Biomédicas
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16941
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue
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description El presente trabajo estableció como objetivo de estudio determinar los factores que influyen en la participación de la formación continua de los enfermeros y licenciados del Hospital Bouquet Roldán. La problemática destacó que la formación continua se vuelve un componente integral del desarrollo profesional dada la relevancia que aporta a los profesionales de la salud la constante actualización y desarrollo de sus componentes dentro de su entorno laboral y cuyo objetivo principal es contribuir a la mejora continua de los servicios, brindar cuidados seguros para los usuarios. La metodología utilizada contó con un enfoque cuantitativo, y descriptivo para abordar a una muestra poblacional de 68 participantes, es decir, licenciados en enfermería y técnicos, del hospital señalado. Las conclusiones indicaron que los factores personales, ligados a la cuestión familiar, influyen positivamente para que éstos puedan incursionar en la formación continua. También se encontró que los factores profesionales actuales, como las posibilidades y facilidades que ofrece el establecimiento, así como una intensa carga laboral representan barreras de acceso a la formación continua. Finalmente, se halló que los factores motivacionales como posibilidades de ascenso escalafonario, así como las posibilidades de mejoras en los procesos de trabajo constituyen elementos que coadyuvan a dar continuidad a la formación permanente.
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