Esquivel, M. H., & Acuña, N. N. (2020). Estudio epistemológico y didáctico de la derivada, a través del análisis de libros de textos más usados por el sistema educativo argentino. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería. Dirección de Posgrado.
Cita Chicago Style (17a ed.)Esquivel, Miriam Haidé, y Nelcí Noemí Acuña. Estudio Epistemológico Y Didáctico De La Derivada, a Través Del Análisis De Libros De Textos Más Usados Por El Sistema Educativo Argentino. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería. Dirección de Posgrado, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Esquivel, Miriam Haidé, y Nelcí Noemí Acuña. Estudio Epistemológico Y Didáctico De La Derivada, a Través Del Análisis De Libros De Textos Más Usados Por El Sistema Educativo Argentino. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería. Dirección de Posgrado, 2020.