Prácticas de enseñanza en la formación del profesorado. Reflexiones y propuestas
En la actualidad, el campo de la formación de profesores en educación inicial se encuentra atravesado por determinantes contextuales e institucionales que obligan a reflexionar sobre el lugar de las prácticas de enseñanza dirigidas a aquellos que se están formando para ejercer la docencia. El uso de...
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| Autores principales: | Portilla Portilla, Mónica Gabriela, Steimbreger, Lautaro |
|---|---|
| Otros Autores: | Cano Quintero, María Constanza |
| Formato: | parte de libro bookPart acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Santiago de Cali
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16707 |
| Aporte de: |
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