Análisis de las prácticas pedagógicas de docentes de comunicación social en escuelas secundarias de General Roca

El presente trabajo busca indagar sobre la incorporación de la educación por los medios de comunicación, en las prácticas pedagógicas llevadas a cabo por docentes de comunicación social dentro del nivel medio de educación. Se hace referencia al programa nacional "Escuela y medios", creado...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mascetti, Romina
Otros Autores: Balladini, Cecilia
Formato: TesisdeGrado bachelorThesis acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 2019
Materias:
Prácticas pedagógicas
Docentes
Escuelas secundarias
Comunicación social
Ciencias Sociales
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16547
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue
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description El presente trabajo busca indagar sobre la incorporación de la educación por los medios de comunicación, en las prácticas pedagógicas llevadas a cabo por docentes de comunicación social dentro del nivel medio de educación. Se hace referencia al programa nacional "Escuela y medios", creado en 2006 por el Ministerio de educación de la Nación. Este programa propone interrogantes sobre los modos en que los medios construyen el mundo y las herramientas para poder comprender esas realidades.
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