La lectura y la escritura : un asunto de todos/as

Este libro comprende el relato de una experiencia de trabajo interdisciplinario, desarrollado en forma conjunta entre docentes de cinco escuelas de nivel medio de la ciudad de Neuquén y un equipo de profesores pertenecientes a distintas unidades académicas de la Universidad Nacional del Comahue, baj...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carlino, Paula, Martínez, Silvia, Gabarra, Alicia Susana, Parrilli, Nanci María, Barañano, María Cristina, Goicoechea, María del Luján, Rulli, Mónica B., Agnello, Daniela, Albano, Nancy Luján, Fidani, Claudia Josefa, Méndez, Gloria Luz, Muñoz, Silvana Edith, Moncada, Nancy Cristina, Cinat, Silvana Marta, Gómez, María del Carmen, Venegas Coronado, Yenny, Videla, María de los Ángeles, Bante, Silvana Mariel, Esteban, Liliana, Mantelli, Nora, Monsierra, Nazarena, Sivori, María del Carmen, Lorenzi, María Belén, Luján, Laura, Palazzani, Priscila, Cirillo, María José, Giacone, Claudia, Antola, Beatriz, Belladonna, Sandra, Rodríguez, Silvia, Lagos, Natalia, Fontana, Laura Marina, Manacorda, Ana María, Chiacchiarini, Patricia, Carp, Dina, Giaveno, Alejandra, Baschini, Miria Teresita, Kircher, Mirta, Palma Moreno, Eduardo
Otros Autores: Carlino, Paula (coord.)
Formato: Libro book acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial de la Universidad Nacional del Comahue. 2009
Materias:
Formación de docentes
Comprensión lectora
Escritura
Estudio de casos
Neuquén (Argentina)
Currículo
Ciencias de la Educación
Humanidades y Arte
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/1575
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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