La lectura y la escritura : un asunto de todos/as

Este libro comprende el relato de una experiencia de trabajo interdisciplinario, desarrollado en forma conjunta entre docentes de cinco escuelas de nivel medio de la ciudad de Neuquén y un equipo de profesores pertenecientes a distintas unidades académicas de la Universidad Nacional del Comahue, baj...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carlino, Paula, Martínez, Silvia, Gabarra, Alicia Susana, Parrilli, Nanci María, Barañano, María Cristina, Goicoechea, María del Luján, Rulli, Mónica B., Agnello, Daniela, Albano, Nancy Luján, Fidani, Claudia Josefa, Méndez, Gloria Luz, Muñoz, Silvana Edith, Moncada, Nancy Cristina, Cinat, Silvana Marta, Gómez, María del Carmen, Venegas Coronado, Yenny, Videla, María de los Ángeles, Bante, Silvana Mariel, Esteban, Liliana, Mantelli, Nora, Monsierra, Nazarena, Sivori, María del Carmen, Lorenzi, María Belén, Luján, Laura, Palazzani, Priscila, Cirillo, María José, Giacone, Claudia, Antola, Beatriz, Belladonna, Sandra, Rodríguez, Silvia, Lagos, Natalia, Fontana, Laura Marina, Manacorda, Ana María, Chiacchiarini, Patricia, Carp, Dina, Giaveno, Alejandra, Baschini, Miria Teresita, Kircher, Mirta, Palma Moreno, Eduardo
Otros Autores: Carlino, Paula [coord.]
Formato: Libro book acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: EDUCO 2009
Materias:
Formación de docentes
Comprensión lectora
Escritura
Estudio de casos
Neuquén (Argentina)
Currículo
Ciencias de la Educación
Humanidades y Arte
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/1575
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue
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Carlino, Paula
Martínez, Silvia
Gabarra, Alicia Susana
Parrilli, Nanci María
Barañano, María Cristina
Goicoechea, María del Luján
Rulli, Mónica B.
Agnello, Daniela
Albano, Nancy Luján
Fidani, Claudia Josefa
Méndez, Gloria Luz
Muñoz, Silvana Edith
Moncada, Nancy Cristina
Cinat, Silvana Marta
Gómez, María del Carmen
Venegas Coronado, Yenny
Videla, María de los Ángeles
Bante, Silvana Mariel
Esteban, Liliana
Mantelli, Nora
Monsierra, Nazarena
Sivori, María del Carmen
Lorenzi, María Belén
Luján, Laura
Palazzani, Priscila
Cirillo, María José
Giacone, Claudia
Antola, Beatriz
Belladonna, Sandra
Rodríguez, Silvia
Lagos, Natalia
Fontana, Laura Marina
Manacorda, Ana María
Chiacchiarini, Patricia
Carp, Dina
Giaveno, Alejandra
Baschini, Miria Teresita
Kircher, Mirta
Palma Moreno, Eduardo
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description Este libro comprende el relato de una experiencia de trabajo interdisciplinario, desarrollado en forma conjunta entre docentes de cinco escuelas de nivel medio de la ciudad de Neuquén y un equipo de profesores pertenecientes a distintas unidades académicas de la Universidad Nacional del Comahue, bajo el asesoramiento y la supervisión de la Dra. Paula Carlino. El proyecto al que hacemos referencia, denominado “Prácticas Curriculares y mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje. La Lectura y la escritura: un problema de todos”, estuvo destinado a la articulación entre la Universidad y la Escuela Media y fue aprobado y subsidiado por la Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente, del Ministerio de Educación, Ciencias y Tecnología de la Nación. La presente publicación es consecuencia de la sistematización de algunas de las propuestas realizadas en el marco del proyecto, orientadas a mejorar la comprensión lectora y promover la escritura de los alumnos/as de dichos establecimientos, las que se plasman en los artículos y pósters de este libro.
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Martínez, Silvia
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Agnello, Daniela
Albano, Nancy Luján
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Muñoz, Silvana Edith
Moncada, Nancy Cristina
Cinat, Silvana Marta
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Venegas Coronado, Yenny
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