El ejercicio de la profesión y la competencia digital

Las aplicaciones en línea constituyen una oportunidad de enriquecer propuestas de enseñanza y favorecen el desafío de encontrar nuevas formas de abordar el conocimiento. Aunque no fueron pensadas para la educación una vez que comenzaron a adaptarse al uso educativo han generado interacciones y pro...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Svensson, Viviana, Centro de Educación Nivel Terciario Nº 40 (CENT 40) Viedma
Formato: documento de conferencia conferenceObject acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2018
Materias:
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15548
Aporte de:

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