El trabajo docente : nuevos (otros) modos de reconfiguración en la provincia de Neuquén

El presente artículo aborda el trabajo docente, sus particularidades y configuraciones, analizadas desde las voces de los propios docentes de escuelas medias de la provincia de Neuquén, en el marco de una tesis de maestría. Se realizaron entrevistas semi estructuradas a docentes de tres escuelas m...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández, Natalia Noemí
Formato: Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación 2015
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Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15361
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