Eficacia externa de la formación en enfermería del Centro Universitario Regional Zona Atlántica de la Universidad Nacional del Comahue

La presente ponencia expone los avances de uno de los ejes de trabajo del Proyecto de Investigación “Economía y organizaciones públicas en tiempos globalizados: Río Negro 2001 - actualidad”, de la Universidad Nacional del Comahue - Centro Universitario Regional Zona Atlántica (UNCO - CURZA). Está e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Herrera, Soledad Inés, Ginestet, María Constanza
Formato: documento de conferencia conferenceObject acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Mar del Plata 2017
Materias:
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15170
Aporte de:
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Enfermería
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description La presente ponencia expone los avances de uno de los ejes de trabajo del Proyecto de Investigación “Economía y organizaciones públicas en tiempos globalizados: Río Negro 2001 - actualidad”, de la Universidad Nacional del Comahue - Centro Universitario Regional Zona Atlántica (UNCO - CURZA). Está enmarcada en el campo de estudio de la economía de la educación y de la eficacia externa del sistema educativo universitario. El objetivo es analizar la relación educación universitaria – empleo de los graduados en enfermería de la UNCO – CURZA. Inicialmente trata aspectos conceptuales y teorías explicativas sobre el desajuste educación adquirida – empleo. En base a la metodología de investigación cualitativa, concluye que existe una correspondencia entre el tipo de formación y el puesto de trabajo pero un desajuste entre la complejidad de este último con el nivel de conocimientos y habilidades de los graduados en enfermería. El fenómeno de la sobreeducación1 es más acentuado en el primer empleo y tiende a disminuir con el aumento de la experiencia laboral.
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