Gramaticalidad, corrección y adecuación en el aula de lengua. Observaciones desde la gramática generativa

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El marco teórico de la Gramática Generativa argumenta que el ser humano posee una facultad del lenguaje con especificaciones lingüísticas heredada genéticamente. Desde este enfoque, el niño no asiste a la escuela para aprender su lengua materna ya que esta ya fue adquirida y no presenta aspectos def...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Monteserin, Anabel, Martínez, Alex William
Formato: artículo
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2019
Materias:
Lingüística
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/lingustica/article/view/2452
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/824
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https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/0a483cc068a741c7fcfba31647da367e.pdf
Aporte de:
Lenguas - Biblioteca Digital. Universidad Nacional del Comahue (UNCOMA) de Universidad Nacional del Comahue

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