La terminología como rasgo comunicativo en un corpus de textos para la enseñanza de lengua inglesa y traducción

<p align="justify">Este trabajo surge en el marco del proyecto de investigación PIN J031 Alfabetización Académica y Tipologías Textuales en la Enseñanza del Inglés para la Traducción (Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue), cuyos objetivos son el etiquetado y análisis...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Liendo, Paula, Pisani, Leticia
Formato: documento de conferencia presentación
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2023
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/693
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/1e8c545389b0e241eee099eba6f008bb.pdf
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