Piwke ñi zunguken mew. Cuando habla el corazón: diccionario digital temático

El propósito de esta secuencia didáctica se centra en el desarrollo de la pluriculturalidad y la difusión de la lengua y cultura mapuche de manera globalizada a través de la implementación de un aula pluricultural tecnológicamente desarrollada, como será la confección de un diccionario digital. <...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ferreyra, Gladis, Maldonado, Daniela, Antenao, Fernanda
Otros Autores: Espinosa, Gonzalo Eduardo (edición de audio)
Formato: Propuesta didáctica propuesta didáctica
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacinoal del Comahue. Facultad de Lenguas 2022
Materias:
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/652
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/c2664d9605824427b7f76069c4878011.pdf
Aporte de:
Lenguas - Biblioteca Digital. Universidad Nacional del Comahue (UNCOMA) de Universidad Nacional del Comahue
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spelling I22-R137-6522025-12-09T14:42:02Z Piwke ñi zunguken mew. Cuando habla el corazón: diccionario digital temático Ferreyra, Gladis Maldonado, Daniela Antenao, Fernanda Ciencias Sociales El propósito de esta secuencia didáctica se centra en el desarrollo de la pluriculturalidad y la difusión de la lengua y cultura mapuche de manera globalizada a través de la implementación de un aula pluricultural tecnológicamente desarrollada, como será la confección de un diccionario digital. <span>La actividad es una propuesta para la Escuela Nº 13 de jornada extendida de la localidad de Ministro Ramos Mexía, provincia de Río Negro.</span> Universidad Nacinoal del Comahue. Facultad de Lenguas Espinosa, Gonzalo Eduardo (edición de audio) 2022 Propuesta didáctica propuesta didáctica pdf <a href="https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/652">https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/652</a> https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/652 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/c2664d9605824427b7f76069c4878011.pdf <span>Este recurso fue creado por docentes de la región Sur de la provincia de Río Negro y forma parte del taller&nbsp;</span><em>"Lingüística e interculturalidad. Hacia la creación de un repositorio de actividades docentes",<span>&nbsp;</span></em><span>que se desarrolló en la localidad de Sierra Colorada en el marco del proyecto de extensión "</span><em>La lengua vulnerada. Interculturalidad y lingüística en las aulas del sur de Río Negro"<span>&nbsp;</span></em><span>de la</span><span>&nbsp;</span><span>Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue.</span> spa Gladis Ferreyra, Daniela Maldonado, Fernanda Antenao
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