¿Qué inglés enseñar en la universidad? Lo que piensan los docentes de las disciplinas

<p align="justify">La enseñanza de idiomas extranjeros en la UNCo se rige por la Ordenanza 0097/1990. El tiempo transcurrido desde su sanción hace suponer la necesidad de una urgente revisión de la norma. En el marco de nuestro proyecto, nos proponemos dilucidar las concepciones de d...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Himelfarb, Reina, Sorbellini, Andrea Cecilia, Denham, Patricia Ayelén, Martínez, María Belén
Formato: parte de libro
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2019
Materias:
Enseñanza de idiomas
Language and languages > Study and teaching
Acceso en línea:https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/562
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/c54832cadae5722bd26ba2b67dcc82b7.pdf
Aporte de:
Lenguas - Biblioteca Digital. Universidad Nacional del Comahue (UNCOMA) de Universidad Nacional del Comahue
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spelling I22-R137-5622025-12-09T14:41:59Z ¿Qué inglés enseñar en la universidad? Lo que piensan los docentes de las disciplinas Himelfarb, Reina Sorbellini, Andrea Cecilia Denham, Patricia Ayelén Martínez, María Belén Enseñanza de idiomas Language and languages--Study and teaching <p align="justify">La enseñanza de idiomas extranjeros en la UNCo se rige por la Ordenanza 0097/1990. El tiempo transcurrido desde su sanción hace suponer la necesidad de una urgente revisión de la norma. En el marco de nuestro proyecto, nos proponemos dilucidar las concepciones de docentes universitarios de diferentes disciplinas acerca del idioma inglés en la universidad, con el fin de evaluar la necesidad de los estudiantes de desarrollar diversas habilidades en lengua extranjera. El análisis de dichas concepciones nos brindará un punto de partida para la revisión de la ordenanza desde la perspectiva de los sujetos involucrados en la enseñanza de contenidos disciplinares.</p> Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2019 parte de libro pdf ISBN 978-987-46558-1-3 <a href="https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/562">https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/562</a> https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/562 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/c54832cadae5722bd26ba2b67dcc82b7.pdf <span>Espinosa, Gonzalo Eduardo, Fernández Beschtedt, Mercedes, Formiga, Paola, &amp; Verdú, María Angélica (Eds.). (2019).&nbsp;</span><i>Conocimiento y diversidad en el estudio y la enseñanza de lenguas.<span>&nbsp;</span></i><span>Neuquén: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas.</span> español <span>Espinosa, Gonzalo Eduardo, Fernández Beschtedt, Mercedes, Formiga, Paola, &amp; Verdú, María Angélica (Eds.). (2019).&nbsp;<i>Conocimiento y diversidad en el estudio y la enseñanza de lenguas.&nbsp;</i>Neuquén: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas. </span><a href="https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/426"><span class="citation-url">https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/426</span></a><span>.</span>
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