Lingüística aplicada fuera de serie : una experiencia didáctica con series televisivas en la formación de traductores
<p align="justify">En el presente artículo se describe una experiencia pedagógica llevada a cabo con estudiantes de traducción que incorpora el uso de series televisivas documentales y de ficción. Se presenta una descripción de las actividades, organizadas en proyectos audiomediales...
Guardado en:
| Autores principales: | Liendo, Paula, Maluenda, Stella Maris |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele/index.php/lingustica/article/view/2682 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/545 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/81d812ce7950401970218e71ece01f24.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Lingüística aplicada fuera de serie: una experiencia didáctica con series televisivas en la formación de traductores.
por: Liendo, Paula Josefina, et al.
Publicado: (2020) -
Análisis cualitativo y cuantitativo de un corpus preliminar de textos de Lengua Inglesa Aplicada a la Traducción para evaluar la eficacia de un programa de anotación en línea y sus posibilidades didácticas
por: Liendo, Paula, et al.
Publicado: (2022) -
ELIA : series sobre estudios de lingüística inglesa aplicada /
Publicado: (2000) -
ELIA : series sobre estudios de lingüística inglesa aplicada /
Publicado: (2000) -
Alfabetización académica y géneros en la formación de traductores
por: Liendo, Paula
Publicado: (2019)