Alfabetización académica y géneros en la formación de traductores
<p align="justify"><em>Introducción</em><br />Las investigaciones realizadas durante las últimas dos décadas en el campo de la alfabetización académica (AA) en Argentina y América Latina demuestran que la apropiación más eficaz de los modos de escribir característic...
Guardado en:
| Autor principal: | Liendo, Paula |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Pontificia Bolivariana
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/541 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/541 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/4cf2c2cf1fd30e560477497cc6897ef8.pdf |
| Aporte de: |
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