El discurso académico didáctico en francés: La clase magistral. Estudio exploratorio y descriptivo

<p align="justify">Este trabajo se focaliza en el estudio de la clase magistral (CM) como género del discurso científico-académico oral en francés. La misma constituye un discurso didáctico, inscripto en un contexto institucional dirigido a un público asimétrico, su función es transm...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lestani, Susana, Pujol, Gabriela, Di Colantonio, Florencia
Formato: Text documento de conferencia
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2018
Materias:
Linguistics
Lingüística
Acceso en línea:https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/536
Aporte de:
Lenguas - Biblioteca Digital. Universidad Nacional del Comahue (UNCOMA) de Universidad Nacional del Comahue
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spelling I22-R137-5362025-12-09T14:41:59Z El discurso académico didáctico en francés: La clase magistral. Estudio exploratorio y descriptivo Lestani, Susana Pujol, Gabriela Di Colantonio, Florencia Linguistics Lingüística <p align="justify">Este trabajo se focaliza en el estudio de la clase magistral (CM) como género del discurso científico-académico oral en francés. La misma constituye un discurso didáctico, inscripto en un contexto institucional dirigido a un público asimétrico, su función es transmitir conocimientos. Para su estudio exploratorio y descriptivo hemos construido un corpus de tres CM en video online que versan sobre diversas temáticas del área humanística. Nos centraremos en los aspectos estructurales y las estrategias discursivas que figuran frecuentemente en este género. Los resultados de este estudio nos permitirán hacer una caracterización de los diferentes matices que presenta la CM.</p> Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2018 Text documento de conferencia https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/536 <div class="csl-bib-body"> <div class="csl-entry">Lestani, Susana, Pujol, Gabriela, &amp; Di Colantonio, Florencia. (2018). <i>El discurso académico didáctico en francés: La clase magistral. Estudio exploratorio y descriptivo</i> [Ponencia]. V Congreso Nacional «El Conocimiento como Espacio de Encuentro», General Roca.</div> <span class="Z3988" title="url_ver=Z39.88-2004&amp;ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fzotero.org%3A2&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&amp;rft.type=presentation&amp;rft.title=El%20discurso%20acad%C3%A9mico%20did%C3%A1ctico%20en%20franc%C3%A9s%20%3A%20La%20clase%20magistral.%20Estudio%20exploratorio%20y%20descriptivo&amp;rft.au=undefined&amp;rft.au=undefined&amp;rft.au=undefined&amp;rft.date=2018"></span></div>
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