Alfabetización académica y tipologías textuales en la enseñanza del inglés para la traducción (2018-2022)

Póster presentado en las IV Jornadas de Investigación y Extensión DIEPE. Facultad de Lenguas. Universidad Nacional del Comahue. Agosto de 2018

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Liendo, Paula, Maluenda, Stella Maris, Maure, Norma, Salinas, Sara, Massi, María Palmira
Formato:	Still Image póster
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2018
Materias:	Translating and interpreting Traducción e Interpretación
Acceso en línea:	https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/338 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/7e1ac1b37622a76272d3c2ff7554ff7a.pdf
Aporte de:	Lenguas - Biblioteca Digital. Universidad Nacional del Comahue (UNCOMA) de Universidad Nacional del Comahue

Descripción
Sumario:	Póster presentado en las IV Jornadas de Investigación y Extensión DIEPE. Facultad de Lenguas. Universidad Nacional del Comahue. Agosto de 2018