New perspectives on vocabulary: Formulaic sequences in the structuring of advanced learners’ written production

This paper stems from the research project J023 “Secuencias Formulaicas y su Adquisición en Estudiantes Universitarios de ILE”, directed by M. Zinkgräf and subsidised by the Secretaría de Ciencia y Técnica (UNCo).

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zinkgräf, Magdalena, Rodríguez, Silvina Lizé, Castro, Analía, Verdú, María Angélica
Otros Autores:	Castro, Analía (ed.)
Formato:	Text documento de conferencia
Publicado:	EDUCO. Universidad Nacional del Comahue 2015
Acceso en línea:	https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/163 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/2276d2bd122ceeb95fab21794733ca75.pdf
Aporte de:	Lenguas - Biblioteca Digital. Universidad Nacional del Comahue (UNCOMA) de Universidad Nacional del Comahue

Descripción
Sumario:	This paper stems from the research project J023 “Secuencias Formulaicas y su Adquisición en Estudiantes Universitarios de ILE”, directed by M. Zinkgräf and subsidised by the Secretaría de Ciencia y Técnica (UNCo).