La voz pasiva en inglés avanzado: un estudio cualitativo en alumnos de nivel universitario

En este trabajo se compara el uso espontáneo de la voz pasiva en las producciones escritas de dos grupos de alumnos que cursan Inglés IV de las carreras de Profesorado y Traductorado en Inglés de la Universidad Nacional del Comahue.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zinkgräf, Magdalena, Castro, Analía, García Álvarez, María Adela
Formato: Text
Publicado: Universidad Nacional de San Luis 2011
Acceso en línea:https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/154
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/ee6990a736c1fdf551b27b0471e1863a.pdf
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