Comparación de datos de adquisición de nominales instrumentales en condiciones experimentales y en producciones espontáneas

<p>El presente trabajo es parte del proyecto de investigación “Adquisición de nominales en el castellano como lengua materna” (J011) subsidiado por la Secretaría de Investigación de la Universidad Nacional del Comahue (2002-2004).</p> <em><br />Introducción<br /></e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zinkgräf, Magdalena, Rodríguez, Silvina Lizé, Tarsia, Alicia
Formato: Text documento de conferencia
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2007
Acceso en línea:https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/147
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/4860cdc1e9d620a39e64bd59a0f0c3c6.pdf
Aporte de:
Lenguas - Biblioteca Digital. Universidad Nacional del Comahue (UNCOMA) de Universidad Nacional del Comahue
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spelling I22-R137-1472024-02-21T11:19:30Z Comparación de datos de adquisición de nominales instrumentales en condiciones experimentales y en producciones espontáneas Zinkgräf, Magdalena Rodríguez, Silvina Lizé Tarsia, Alicia <p>El presente trabajo es parte del proyecto de investigación “Adquisición de nominales en el castellano como lengua materna” (J011) subsidiado por la Secretaría de Investigación de la Universidad Nacional del Comahue (2002-2004).</p> <em><br />Introducción<br /></em>Siguiendo la línea de investigación de trabajos anteriores (Alvarez, Casares, Olivares y Zinkgraf 1997, 1999, y 2001) en donde exploramos respectivamente la adquisición de&nbsp; compuestos, y luego de derivados en -<i>dor</i>, este trabajo se ocupará de la adquisición de nominales instrumentales (tanto compuestos V+N como derivados en&nbsp;<i>-dor</i>) evidenciada en las producciones en niños hablantes de español como lengua materna de entre 2 y 8 años. A diferencia de los estudios anteriores, se comparan aquí los datos obtenidos en circunstancias experimentales<sup>1</sup>&nbsp;con una base de producciones espontáneas de 3 niños. Luego de la presentación y discusión de los&nbsp;resultados, se hará referencia a tres etapas posibles que la adquisición de estos nominales atravesaría. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2007 Text documento de conferencia ISBN 987-97637-2-6 bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/147 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/147 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/4860cdc1e9d620a39e64bd59a0f0c3c6.pdf
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