Castro, A., Zinkgräf, M., García Álvarez, M. A., Rodríguez, S. L., & Hlavacka, L. E. (2013). Cómo se corrigen los estudiantes de inglés entre sí: Paráfrasis y reconstrucción colectiva del mensaje en un estudio de caso. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo.
Cita Chicago Style (17a ed.)Castro, Analía, Magdalena Zinkgräf, María Adela García Álvarez, Silvina Lizé Rodríguez, y Laura E. Hlavacka. Cómo Se Corrigen Los Estudiantes De Inglés Entre Sí: Paráfrasis Y Reconstrucción Colectiva Del Mensaje En Un Estudio De Caso. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo, 2013.
Cita MLA (8a ed.)Castro, Analía, et al. Cómo Se Corrigen Los Estudiantes De Inglés Entre Sí: Paráfrasis Y Reconstrucción Colectiva Del Mensaje En Un Estudio De Caso. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo, 2013.