La lengua vulnerada: interculturalidad y lingüística en las aulas del sur de Río Negro. Informe final del Proyecto de Extensión

<p><span style="font-weight: 400;">El proyecto </span><i><span style="font-weight: 400;">La lengua vulnerada. Interculturalidad y lingüística en las aulas del sur de Río Negro </span></i><span style="font-weight: 400;">tuv...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Curapil, Lucas, Silva Garcés, José
Otros Autores: Cynthia Fernández Ñanco
Formato: Text informe
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2023
Materias:
Etnolingüística
Ciencias de la información
Acceso en línea:https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/1002
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/88fea1242d388bdb8f7ab388b2d1635c.pdf
Aporte de:
Lenguas - Biblioteca Digital. Universidad Nacional del Comahue (UNCOMA) de Universidad Nacional del Comahue
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spelling I22-R137-10022026-04-06T14:18:35Z La lengua vulnerada: interculturalidad y lingüística en las aulas del sur de Río Negro. Informe final del Proyecto de Extensión Curapil, Lucas Silva Garcés, José Etnolingüística Ciencias de la información <p><span style="font-weight: 400;">El proyecto </span><i><span style="font-weight: 400;">La lengua vulnerada. Interculturalidad y lingüística en las aulas del sur de Río Negro </span></i><span style="font-weight: 400;">tuvo por objetivo ofrecer a los docentes de la Región Sur de Río Negro herramientas teórico-metodológicas y didácticas para el fortalecimiento de sus prácticas en contextos de interculturalidad, contacto lingüístico, bilingüismo y vulneración de lenguas y variedades. En este sentido, se propusieron dos instancias de formación (un curso de formación permanente y una jornada de reflexión y debate) cuya finalidad fue que las/los docentes participantes tomen conciencia de la complejidad del panorama lingüístico de la región y, a partir de allí, puedan diseñar estrategias, materiales y recursos didácticos para el trabajo en las aulas, así como también proyectos institucionales de mediano y largo plazo desde las escuelas con impacto en las comunidades.</span></p> <p><span style="font-weight: 400;">En el presente documento se expone el desarrollo integral del Proyecto de extensión. Concretamente, se informa el grado de consecución de los objetivos específicos propuestos, las dificultades que debieron ser sorteadas y las temáticas que, a nuestro criterio, deberían retomarse en futuras actividades de extensión y vinculación con la comunidad educativa de la región. </span></p> Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas Cynthia Fernández Ñanco Martín Vázquez Yesica Nahir Leal Benjamín Guachalla Nina Gabriela Kircher Gabriela Álvarez Tripailaf, Elisa Ortiz, Silverio 2023 Text informe pdf <a href="https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/1002">https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/1002</a> https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/1002 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/88fea1242d388bdb8f7ab388b2d1635c.pdf español <a href="https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/exhibits/show/repositorio-de-lenguas-origina">https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/exhibits/show/repositorio-de-lenguas-origina</a>
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