Un estudio sobre los diseños curriculares de las licenciaturas en turismo ofrecidas por universidades públicas de la patagonia con perspectiva territorial
Este estudio analiza los diseños curriculares y planes de estudios de las carreras de Licenciaturas en Turismo, ofrecidas por las universidades públicas, tomando aquellas que se emplazan en la Patagonia Argentina. La propuesta metodológica es de enfoque cualitativo, con un estudio de casos múltiple...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue | Facultad de Turismo
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/condet/article/view/5333 |
| Aporte de: |
| id |
I22-R128-article-5333 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
I22-R128-article-53332025-01-23T20:02:00Z Un estudio sobre los diseños curriculares de las licenciaturas en turismo ofrecidas por universidades públicas de la patagonia con perspectiva territorial Jalil, Mara Alejandra Zanfardini, Marina educación superior universidad y territorio diseños curriculares planes de estudio licenciaturas en turismo educación superior universidad y territorio diseños curriculares planes de estudio licenciaturas en turismo Este estudio analiza los diseños curriculares y planes de estudios de las carreras de Licenciaturas en Turismo, ofrecidas por las universidades públicas, tomando aquellas que se emplazan en la Patagonia Argentina. La propuesta metodológica es de enfoque cualitativo, con un estudio de casos múltiples: Universidad Nacional de La Pampa, Universidad Nacional del Comahue, Universidad Nacional de Río Negro, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Universidad Nacional de la Patagonia Austral y Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur. Se realizó un análisis de contenidos de las resoluciones de creación de carreras y normativas que re-organizan o actualizan los planes de estudios. A su vez, se triangularon esos datos con los relevados a fuentes primarias, mediante seis entrevistas en profundidad semi-estructuradas, de manera presencial o virtual, a las y los gestores actuales, de las unidades académicas donde se ofrecen las carreras. Se hizo foco en las características regionales y, en miradas que vislumbren las particularidades de las relaciones entre universidad y territorios turísticos. Se encontraron similitudes en cuanto a la necesidad de actualización de los diseños curriculares, así como diferencias ante la posible ejecución, ya que responden a distintas estructuras institucionales. Las implicancias del estudio constituyen una herramienta para la gestión curricular de la educación superior, especialmente dirigida hacia aquellas unidades académicas que ofrecen carreras de Turismo. Universidad Nacional del Comahue | Facultad de Turismo 2024-06-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion "artículo: Un estudio sobre los diseños curriculares de las licenciaturas en turismo ofrecidas por universidades públicas de la patagonia con perspectiva territorial" application/pdf text/html https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/condet/article/view/5333 Realidad, Tendencias y Desafíos en Turismo (CONDET); Vol. 22 Núm. 1 (2024): Realidad, Tendencias y Desafíos en Turismo (Condet); 47-74 2545-6199 1850-4787 spa https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/condet/article/view/5333/62258 https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/condet/article/view/5333/62370 Derechos de autor 2024 Realidad, Tendencias y Desafíos en Turismo (CONDET) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
| institution |
Universidad Nacional del Comahue |
| institution_str |
I-22 |
| repository_str |
R-128 |
| container_title_str |
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) |
| language |
Español |
| format |
Artículo revista |
| topic |
educación superior universidad y territorio diseños curriculares planes de estudio licenciaturas en turismo educación superior universidad y territorio diseños curriculares planes de estudio licenciaturas en turismo |
| spellingShingle |
educación superior universidad y territorio diseños curriculares planes de estudio licenciaturas en turismo educación superior universidad y territorio diseños curriculares planes de estudio licenciaturas en turismo Jalil, Mara Alejandra Zanfardini, Marina Un estudio sobre los diseños curriculares de las licenciaturas en turismo ofrecidas por universidades públicas de la patagonia con perspectiva territorial |
| topic_facet |
educación superior universidad y territorio diseños curriculares planes de estudio licenciaturas en turismo educación superior universidad y territorio diseños curriculares planes de estudio licenciaturas en turismo |
| author |
Jalil, Mara Alejandra Zanfardini, Marina |
| author_facet |
Jalil, Mara Alejandra Zanfardini, Marina |
| author_sort |
Jalil, Mara Alejandra |
| title |
Un estudio sobre los diseños curriculares de las licenciaturas en turismo ofrecidas por universidades públicas de la patagonia con perspectiva territorial |
| title_short |
Un estudio sobre los diseños curriculares de las licenciaturas en turismo ofrecidas por universidades públicas de la patagonia con perspectiva territorial |
| title_full |
Un estudio sobre los diseños curriculares de las licenciaturas en turismo ofrecidas por universidades públicas de la patagonia con perspectiva territorial |
| title_fullStr |
Un estudio sobre los diseños curriculares de las licenciaturas en turismo ofrecidas por universidades públicas de la patagonia con perspectiva territorial |
| title_full_unstemmed |
Un estudio sobre los diseños curriculares de las licenciaturas en turismo ofrecidas por universidades públicas de la patagonia con perspectiva territorial |
| title_sort |
un estudio sobre los diseños curriculares de las licenciaturas en turismo ofrecidas por universidades públicas de la patagonia con perspectiva territorial |
| description |
Este estudio analiza los diseños curriculares y planes de estudios de las carreras de Licenciaturas en Turismo, ofrecidas por las universidades públicas, tomando aquellas que se emplazan en la Patagonia Argentina. La propuesta metodológica es de enfoque cualitativo, con un estudio de casos múltiples: Universidad Nacional de La Pampa, Universidad Nacional del Comahue, Universidad Nacional de Río Negro, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Universidad Nacional de la Patagonia Austral y Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur.
Se realizó un análisis de contenidos de las resoluciones de creación de carreras y normativas que re-organizan o actualizan los planes de estudios. A su vez, se triangularon esos datos con los relevados a fuentes primarias, mediante seis entrevistas en profundidad semi-estructuradas, de manera presencial o virtual, a las y los gestores actuales, de las unidades académicas donde se ofrecen las carreras. Se hizo foco en las características regionales y, en miradas que vislumbren las particularidades de las relaciones entre universidad y territorios turísticos.
Se encontraron similitudes en cuanto a la necesidad de actualización de los diseños curriculares, así como diferencias ante la posible ejecución, ya que responden a distintas estructuras institucionales.
Las implicancias del estudio constituyen una herramienta para la gestión curricular de la educación superior, especialmente dirigida hacia aquellas unidades académicas que ofrecen carreras de Turismo.
|
| publisher |
Universidad Nacional del Comahue | Facultad de Turismo |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/condet/article/view/5333 |
| work_keys_str_mv |
AT jalilmaraalejandra unestudiosobrelosdisenoscurricularesdelaslicenciaturasenturismoofrecidasporuniversidadespublicasdelapatagoniaconperspectivaterritorial AT zanfardinimarina unestudiosobrelosdisenoscurricularesdelaslicenciaturasenturismoofrecidasporuniversidadespublicasdelapatagoniaconperspectivaterritorial |
| first_indexed |
2024-08-12T23:05:46Z |
| last_indexed |
2025-02-05T23:00:43Z |
| _version_ |
1823260219098005504 |