Tres áreas de trabajo de la asesoría pedagógica en el nivel secundario

Este escrito analiza tres áreas de trabajo de la asesoría pedagógica en el nivel secundario: el acompañamiento y sostenimiento de las trayectorias escolares, la cuestión del curriculum y el trabajo sobre el régimen académico de la escuela secundaria. No son las únicas áreas de trabajo, desde luego....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Terigi, Flavia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología. Secretaría de Investigación 2024
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/5256
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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spelling I22-R128-article-52562024-03-27T17:20:10Z Tres áreas de trabajo de la asesoría pedagógica en el nivel secundario Terigi, Flavia Este escrito analiza tres áreas de trabajo de la asesoría pedagógica en el nivel secundario: el acompañamiento y sostenimiento de las trayectorias escolares, la cuestión del curriculum y el trabajo sobre el régimen académico de la escuela secundaria. No son las únicas áreas de trabajo, desde luego. Si bien el escrito se centra en el rol del/de la asesor/a pedagógico/a, se espera que los aportes resulten significativos para otras figuras, tanto dentro de los establecimientos educativos como en los equipos externos de trabajo Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología. Secretaría de Investigación 2024-03-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/5256 Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología; Núm. 9 (2024); 61-72 Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología; n. 9 (2024); 61-72 2683-989X spa https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/5256/62195 Derechos de autor 2024 Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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