Antropología cultural: visualización de la heterogeneidad social y cultural en los espacios educativos

El presente trabajo da cuenta como la literatura cuando se potencia como práctica pedagógica expone y denuncia distintas representaciones sociales que muchas veces  encierran ideologías marginales. En este marco, se pretende poner de manifiesto la performatividad de hábitos discursivos viol...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schmidt, Vanesa
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2023
Materias:
RACISMO
INTERSECCIONALIDAD
HEGEMONIAS
DESIGUALDAD
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/5023
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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spelling I22-R128-article-50232023-11-22T13:18:06Z Antropología cultural: visualización de la heterogeneidad social y cultural en los espacios educativos Schmidt, Vanesa RACISMO INTERSECCIONALIDAD HEGEMONIAS DESIGUALDAD El presente trabajo da cuenta como la literatura cuando se potencia como práctica pedagógica expone y denuncia distintas representaciones sociales que muchas veces  encierran ideologías marginales. En este marco, se pretende poner de manifiesto la performatividad de hábitos discursivos violentos que esconden prejuicios relacionados con el racismo, la discriminación de género y la exclusión socioeconómica. Para esto se analizarán los siguientes textos: Mi cuerpo marrón de David Gudiño, Yo, monstruo mío de Susy Shock,  y Negra Catinga de Juana Porro. Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2023-11-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Texto application/pdf https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/5023 Give to read. Journal of Literary Education; Vol. 5 No. 10 (2023); 30-39 Dar a leer. Revista de Educación Literaria; Vol. 5 Núm. 10 (2023); 30-39 2718-8752 spa https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/5023/61988 Derechos de autor 2023 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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