El álbum novela y la emergencia de nuevas narrativas

El siguiente trabajo se basa en dos obras particulares, El sistema del tacto, de Alejandra Costamagna y Emigrantes, de Shaun Tan. Las ideas teóricas que guían este análisis ensayístico son el concepto de álbum, de R. Barthes; sus características, lo anónimo, lo impersonal y lo emocional en la litera...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Linari, Anabela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2023
Materias:
NUEVAS NARRATIVAS
NOVELA ÁLBUM
MONTAJE
NARRADOR NO AUTORITARIO
NOVELA CORAL
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4916
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
id I22-R128-article-4916
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spelling I22-R128-article-49162023-10-11T14:39:45Z El álbum novela y la emergencia de nuevas narrativas Linari, Anabela NUEVAS NARRATIVAS NOVELA ÁLBUM MONTAJE NARRADOR NO AUTORITARIO NOVELA CORAL El siguiente trabajo se basa en dos obras particulares, El sistema del tacto, de Alejandra Costamagna y Emigrantes, de Shaun Tan. Las ideas teóricas que guían este análisis ensayístico son el concepto de álbum, de R. Barthes; sus características, lo anónimo, lo impersonal y lo emocional en la literatura. Desde estos conceptos la hipótesis de lectura que va enhebrando el análisis es cómo a través de diferentes materiales incorporados en estas novelas, aparecen indicios de nuevas narrativas que habilitan otras formas de relatar lo emocional inscripto en la historia. Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2023-10-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Texto application/pdf https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4916 Give to read. Journal of Literary Education; 2023: Dossier Nuevas narrativas para leer nuestro tiempo; 33-38 Dar a leer. Revista de Educación Literaria; 2023: Dossier Nuevas narrativas para leer nuestro tiempo; 33-38 2718-8752 spa https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4916/61905 Derechos de autor 2023 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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