BODY, LEARNING AND POWER IN THE SCHOOL

This paper analyses, from the results of an investigation, the interacting mechanisms among body, learning and power in the school. The form this interaction assumes in the daily school practices is explained from two theoretical trends: on the one hand, from the idea of thinking strategies, that su...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fossati , María Cristina, Busani, Marta
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Universitario Regional Zonal Atlántica -Uiversidad Nacional del Comahue 2004
Materias:
body/subject
school learning
thinking strategies
body’s technopolitic
Cuerpo/sujeto
aprendizaje escolar
estrategias de pensamiento
tecnopolítica del cuerpo
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/4759
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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