Scartascini, F. L., & Biesing, F. L. R. (2022). MIRAR AL PASADO PARA PROYECTAR EL FUTURO: Historizar y repensar las relaciones socio-ecosistémicas y el potencial de la educación ambiental como propuesta transformadora en Patagonia desde una perspectiva amplia de tiempo. DESDE LA PATAGONIA, DIFUNDIENDO SABERES.
Cita Chicago Style (17a ed.)Scartascini, Federico L., y Federico L. R. Biesing. MIRAR AL PASADO PARA PROYECTAR EL FUTURO: Historizar Y Repensar Las Relaciones Socio-ecosistémicas Y El Potencial De La Educación Ambiental Como Propuesta Transformadora En Patagonia Desde Una Perspectiva Amplia De Tiempo. DESDE LA PATAGONIA, DIFUNDIENDO SABERES, 2022.
Cita MLA (8a ed.)Scartascini, Federico L., y Federico L. R. Biesing. MIRAR AL PASADO PARA PROYECTAR EL FUTURO: Historizar Y Repensar Las Relaciones Socio-ecosistémicas Y El Potencial De La Educación Ambiental Como Propuesta Transformadora En Patagonia Desde Una Perspectiva Amplia De Tiempo. DESDE LA PATAGONIA, DIFUNDIENDO SABERES, 2022.