Cita APA (7a ed.)

Justiniano, M. F., Quiñonez, M., Hurtado, L., Caigual, E., Sutara, M., & Wayar, A. (2005). La enseñanza de la Historia y los estudiantes ingresantes: Obstáculos y estrategias superadoras. APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Justiniano, Maria Fernanda, Mercedes Quiñonez, Liliana Hurtado, Ezequiel Caigual, Marcelo Sutara, y Alejandro Wayar. La Enseñanza De La Historia Y Los Estudiantes Ingresantes: Obstáculos Y Estrategias Superadoras. APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales, 2005.

Cita MLA (8a ed.)

Justiniano, Maria Fernanda, et al. La Enseñanza De La Historia Y Los Estudiantes Ingresantes: Obstáculos Y Estrategias Superadoras. APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales, 2005.

Precaución: Estas citas no son 100% exactas.