Una propuesta didáctica: el uso del patrimonio cultural en la enseñanza de la historia regional y local
Este trabajo tiene por objeto reflexionar acerca del uso de la cultura material (mapas, monumentos, edificios, fotografías, libros y restos materiales en general) como instrumento para la enseñanza y difusión de la historia regional y local, específicamente para el estudio de la región del Río Cuart...
Guardado en:
| Autores principales: | Angelini, Beatriz, Angelini, María Cristina, Berlorello, Susana, Múkovsk, Silvina |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales
2005
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3970 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Libro didáctico y escuela normal: engranajes culturales para la formación de los valores “civilizatorios”.
por: Angelini, Beatriz, et al.
Publicado: (2022) -
Revisiting the formation process of the federal State: Articulations and tensions from the perspective of socio-institutional actors of southern Cordoba (1852-1861)
por: Basconzuelo, Celia Cristina
Publicado: (2022) -
In times of the Cordobazo. The situated repertoires of an emblematic protest
por: Basconzuelo, Celia
Publicado: (2019) -
Enciclopedia Práctica primaria. Tomo 4
por: Centro creativo integral pedag -
“El periodismo que los auspició”: tres itinerarios para explorar la relación entre prensa y política en espacios locales (Río Cuarto, Córdoba 1930-1955)
por: Camaño Semprini, Rebeca
Publicado: (2019)