Libro didáctico y escuela normal: engranajes culturales para la formación de los valores “civilizatorios”.

Los primeros manuales de Historia, de Geografía y de Pedagogía, entre otros, contribuyeron eficientemente a la construcción y transmisión de una determinada imagen de la Argentina. Inventariaron lo que había que saber sobre ella y conformaron un relato identitario. Los contenidos manifiestos en los...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Angelini, Beatriz, Angelini, María Cristina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Escuela normal
Didáctica
Libros
Textos escolares
Valores civilizatorio
Río Cuarto
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3906
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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description Los primeros manuales de Historia, de Geografía y de Pedagogía, entre otros, contribuyeron eficientemente a la construcción y transmisión de una determinada imagen de la Argentina. Inventariaron lo que había que saber sobre ella y conformaron un relato identitario. Los contenidos manifiestos en los mismos y los valores cívicos implícitos adquirieron un valor equivalente y a la vez complementario en el proceso for mativo de los futuros maestros, encargados de homogeneizar una po blación heterogénea.
publisher APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales
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