Reflexiones en torno a la enseñanza de la historia reciente y los lugares de la memoria sobre la dictadura en una escuela universitaria de Tucumán

The article has its starting point on the activities organized dur-ing ten years by the students at Escuela y Liceo Vocacional Sarmiento (National University of Tucumán). These actions are destined to keep the memory of Argentina’s dictatorship and its consequences alive. We investigated on the voic...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cudmani, Ana María
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Memoria
Dictadura
Historia
Enseñanza
Memory
Dictatorship
History
Teaching
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3872
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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