Cuando hablamos de Historia... ¿de qué hablamos?

In the dictation of the first classrooms Career History often raise, to usher in the professional field, enabling certain reflections think its conformation as an area of knowledge. The task involves presenting different interpretations of events, processes and their temporal relation to the situati...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carbonari, María Rosa
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Historia
Reflexiones
Enfoques
History
Reflections
Approaches
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3750
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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