Propuesta de trabajo áulico: cuestiones socialmente vivas (QSV): Las Familias en la escuela media desde el marco de la ESI

Esta propuesta de enseñanza forma parte del trabajo final presentado en el Seminario Elaboración de Materiales de Enseñanza para Ciencias Sociales, dictado por el Dr. Antoni Santisteban Fernández, agosto de 2013, en el marco de la carrera de posgrado Especialización en Didáctica de las Ciencias Soci...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mazzón, Virginia, Maldonado, Andrea
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Enseñanza
Cuestiones Socialmente Vivas
Innovaciones
Familias
Educación Sexual Integral (ESI)
Educación Ciudadana
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3685
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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description Esta propuesta de enseñanza forma parte del trabajo final presentado en el Seminario Elaboración de Materiales de Enseñanza para Ciencias Sociales, dictado por el Dr. Antoni Santisteban Fernández, agosto de 2013, en el marco de la carrera de posgrado Especialización en Didáctica de las Ciencias Sociales, FACE, Universidad Nacional del Comahue, sede Cipolletti.Partiendo del abordaje de las QSV (Cuestiones Socialmente Vivas) y de la necesidad de generar innovaciones en los materiales de trabajo áulico, se plantea una secuencia didáctica que contempla los lineamientos de la ESI (Educación Sexual Integral) para trabajar contenidos específicos de primer año del nivel medio en la asignatura Educación Ciudadana. Se problematizará la categoría Familias.
publisher APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales
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