La enseñanza de la historia en educación primaria. ¿Problema o desafío en un estudio de casos?

We present this article as a result of a partial preview of the investigation carried out in the framework of the chairs of Didactis of the Social Sciences II and III, corresponding to the Teacher Training College of Elementary Education of the School of Humanities, Arts and Social Science sof the U...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zatti, Marcela Elizabeth
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Didáctica
Ciencias Sociales
Enseñanza de la historia
Educación primaria
didactics of Socil and Human Sciences
Social Sciences
History
elementary teaching
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3682
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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