La práctica de la enseñanza de la Historia Reciente / Presente en la formación inicial del profesorado

In the work that I share with the reader/a, aboard one of the key aspects in research investigated "Representations and teaching of history recent -present. Case studies of students in initial training and in his first year of teaching" which it was held in the framework of postgraduate st...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jara, Miguel Angel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Formación profesorado
Historia Reciente/presente
Enseñanza
Práctica docente
Teacher Training
Recent History / present
Teaching
Teaching practice
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3650
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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