Desafíos de las primeras prácticas: La práctica en acción: saberes, tiempos y espacios. Profesorado en Historia

Usually we circumscribe the time of the practice in the initial formation of teachers to the next stage of the students' graduation. In such circumstances students "mutate" from students to teachers in a short period of time. This new role is located in a different space and less know...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rosso, Irma, Alcalá †, María T.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Inicio de la docencia
Practicum
Novatos
Identidad
Profesional
Proceso de adaptación
Beginning of teaching
practicum
novices
professional identity
adaptation proces
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3625
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

Ejemplares similares

Ejemplares similares