La Historia Antigua en la escuela secundaria: diseños curriculares y manuales escolares
In this paper we approach the teaching of Ancient History in the first year of Secondary School, examining the contents stipulated in the Priority Learning Nuclei (NAP), framed in the National Education Law and specifically in the Curricular Designs of the province of Entre Ríos, to then analyze in...
Guardado en:
| Autor principal: | Álvarez, María Silvia |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3605 |
| Aporte de: |
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