Saberes investigados y saberes enseñados: Una propuesta de estudio a partir d e la coofüctividad política en el Río ele la Plata entre 1820 y 1852

The article focuses on the search for refiections and proposals thal allow us to move towards a greater confluence between Historiography and Didactics in order to generate a coutribution within the field of History Didactics and favor tbe initial and continuing training ofteacbers in History. Throu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marchett, Braian
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Saberes investigado
Saberes enseñados
Conflictividad política
SigloXIX
research knowledge
knowledge taugbt
political confliet
SXIX
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3602
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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