Reflexiones sobre las prácticas de montañismo en educación física. La incomodidad como oportunidad pedagógica
El presente trabajo reflexiona sobre una situación que interpela a la Educación Física, particularmente a una práctica corporal deportivo-recreativa, el montañismo. Este fenómeno sociocultural es objetivado en el marco de una carrera docente con la orientación citada. Retomamos como objeto reflexivo...
Guardado en:
| Autores principales: | Pichunlef, Gustavo Cayun, Lopez, Eduardo |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Centro Regional Universitario Bariloche
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/revistaefei/article/view/3476 |
| Aporte de: |
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