Para além da Pandemia: notas sobre Cidadania, Educação e Ensino de História no Brasil de Bolsonaro
In this article, we will discuss aspects related to the impacts of the 2020 pandemic on schools, on teachers' daily lives and on the teaching of History and Social Sciences. Our purpose is to reflect on the perspectives of teaching in the post-pandemic world, taking into account, however, the n...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3149 |
| Aporte de: |
| id |
I22-R128-article-3149 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
I22-R128-article-31492024-08-05T15:17:25Z Para além da Pandemia: notas sobre Cidadania, Educação e Ensino de História no Brasil de Bolsonaro Para além da Pandemia: notas sobre Cidadania, Educação e Ensino de História no Brasil de Bolsonaro Miranda, Sonia Regina Dias de Oliveira Silva, Felipe Enseñanza de la historia labor docente pandemia de COVID-19 History teaching teaching work COVID-19 pandemic Ensino de História Trabalho docente pandemia COVID-19 In this article, we will discuss aspects related to the impacts of the 2020 pandemic on schools, on teachers' daily lives and on the teaching of History and Social Sciences. Our purpose is to reflect on the perspectives of teaching in the post-pandemic world, taking into account, however, the national challenges in their singularities. We evoke, for the consideration of Latin American readers, the Brazilian scenario. En este artículo, discutiremos aspectos relacionados con los impactos de la pandemia de 2020 en la escuela, en el cotidiano de los profesores y en la enseñanza de Historia y Ciencias Sociales. Nuestro propósito es reflexionar sobre las perspectivas de enseñanza en el mundo pospandémico, teniendo en cuenta, sin embargo, los desafíos nacionales en sus singularidades. Evocamos, para consideración de las lectoras y lectores latinoamericanos, el escenario brasileño Neste artigo, discutiremos aspectos relacionados aos impactos da pandemia de 2020 nas escolas, no cotidiano dos professores e no ensino de história e ciências sociais. Nosso objetivo é refletir sobre as perspectivas do ensino no mundo pós-pandêmico, levando em conta, porém, os desafios nacionais em suas singularidades. Evocamos, para a consideração dos leitores latino-americanos, o cenário brasileiro. APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2021-07-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3149 Reseñas de Enseñanza de la Historia; Núm. 18 (2020): Noviembre; 183-205 2796-9304 1668-8864 por https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3149/pdf Derechos de autor 2021 Reseñas de Enseñanza de la Historia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| institution |
Universidad Nacional del Comahue |
| institution_str |
I-22 |
| repository_str |
R-128 |
| container_title_str |
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) |
| language |
Portugués |
| format |
Artículo revista |
| topic |
Enseñanza de la historia labor docente pandemia de COVID-19 History teaching teaching work COVID-19 pandemic Ensino de História Trabalho docente pandemia COVID-19 |
| spellingShingle |
Enseñanza de la historia labor docente pandemia de COVID-19 History teaching teaching work COVID-19 pandemic Ensino de História Trabalho docente pandemia COVID-19 Miranda, Sonia Regina Dias de Oliveira Silva, Felipe Para além da Pandemia: notas sobre Cidadania, Educação e Ensino de História no Brasil de Bolsonaro |
| topic_facet |
Enseñanza de la historia labor docente pandemia de COVID-19 History teaching teaching work COVID-19 pandemic Ensino de História Trabalho docente pandemia COVID-19 |
| author |
Miranda, Sonia Regina Dias de Oliveira Silva, Felipe |
| author_facet |
Miranda, Sonia Regina Dias de Oliveira Silva, Felipe |
| author_sort |
Miranda, Sonia Regina |
| title |
Para além da Pandemia: notas sobre Cidadania, Educação e Ensino de História no Brasil de Bolsonaro |
| title_short |
Para além da Pandemia: notas sobre Cidadania, Educação e Ensino de História no Brasil de Bolsonaro |
| title_full |
Para além da Pandemia: notas sobre Cidadania, Educação e Ensino de História no Brasil de Bolsonaro |
| title_fullStr |
Para além da Pandemia: notas sobre Cidadania, Educação e Ensino de História no Brasil de Bolsonaro |
| title_full_unstemmed |
Para além da Pandemia: notas sobre Cidadania, Educação e Ensino de História no Brasil de Bolsonaro |
| title_sort |
para além da pandemia: notas sobre cidadania, educação e ensino de história no brasil de bolsonaro |
| description |
In this article, we will discuss aspects related to the impacts of the 2020 pandemic on schools, on teachers' daily lives and on the teaching of History and Social Sciences. Our purpose is to reflect on the perspectives of teaching in the post-pandemic world, taking into account, however, the national challenges in their singularities. We evoke, for the consideration of Latin American readers, the Brazilian scenario. |
| publisher |
APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales |
| publishDate |
2021 |
| url |
https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3149 |
| work_keys_str_mv |
AT mirandasoniaregina paraalemdapandemianotassobrecidadaniaeducacaoeensinodehistorianobrasildebolsonaro AT diasdeoliveirasilvafelipe paraalemdapandemianotassobrecidadaniaeducacaoeensinodehistorianobrasildebolsonaro |
| first_indexed |
2025-02-05T23:01:04Z |
| last_indexed |
2025-02-05T23:01:04Z |
| _version_ |
1823260241923407872 |