Educación outdoor: la nueva tendencia

Este proyecto busca presentar y desarrollar el concepto de educación outdoor, mostrar sus orígenes y relacionarlo con las sub ramas del campo educativo al aire libre.El surgimiento de este tipo de educación se dio gracias a varios educadores los cuales compartían experiencias, conocimientos y opinio...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Medinaceli, Franco Fernando, Gardner, Lark
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Regional Universitario Bariloche 2020
Materias:
Aprendizaje experiencialed
Educación outdoor
Outward bound
Scouts
NOLS
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/revistaefei/article/view/2998
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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description Este proyecto busca presentar y desarrollar el concepto de educación outdoor, mostrar sus orígenes y relacionarlo con las sub ramas del campo educativo al aire libre.El surgimiento de este tipo de educación se dio gracias a varios educadores los cuales compartían experiencias, conocimientos y opiniones, pero cada uno siguió un rumbo diferente dando lugar a organizaciones mundialmente reconocidas como: los Scouts, Outward Bound y NOLS.Nos centraremos principalmente en estas dos últimas escuelas las cuales buscan lograr aprendizajes significativos en los participantes sacándolos de su zona de confort y brindándoles herramientas para lidiar con situaciones de la vida cotidiana. Mostraremos a detalle el modelo de Outward Bound el cual cumplió ochenta años y fue inspiración para muchas escuelas del mundo.
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