El “camino lector”: relato de una experiencia para la Escuela Secundaria de Rio Negro (ESRN)

En este articulo se presenta un proyecto de lectura que fue pensado para el tercer año del ciclo orientado de la ESRN, en el área de Lengua y Literatura. Se han seleccionado textos correspondientes a las literaturas argentinas y latinoamericana, incluyendo literatura de los pueblos originarios e int...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nievas, María de los Ángeles
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2020
Materias:
Lectura
Literatura Argentina
Literatura Latinoamericana
Literatura de los pueblos originarios
Genero
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/2888
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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description En este articulo se presenta un proyecto de lectura que fue pensado para el tercer año del ciclo orientado de la ESRN, en el área de Lengua y Literatura. Se han seleccionado textos correspondientes a las literaturas argentinas y latinoamericana, incluyendo literatura de los pueblos originarios e intercalado diversos géneros, los que se pusieron en dialogo con otras series de discursos y con otras prácticas y lenguajes artísticos, en torno al tema “Literatura e identidad”.
publisher Centro Universitario Regional Zona Atlántica
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