La Administración Pública como disciplina en los estudios superiores de pre grado, grado y posgrado

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El objetivo general de esta investigación es indagar acerca de los alcances que la formación superior (pre-grado, grado y postgrado) en Administración Pública ha tenido en cuanto al desempeño de las funciones de los gestores públicos. Los objetivos específicos pretenden conocer las características d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bonardo, Dora Armonía, Cámera, Cecilia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - Universidad Nacional del Comahue-Argentina 2018
Materias:
Formación
Tecnologías de la información
Competencias
Conocimientos
Administración pública
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/anuariocurza/article/view/1875
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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description El objetivo general de esta investigación es indagar acerca de los alcances que la formación superior (pre-grado, grado y postgrado) en Administración Pública ha tenido en cuanto al desempeño de las funciones de los gestores públicos. Los objetivos específicos pretenden conocer las características de los planes y pro­gramas ofrecidos por instituciones de educación superior, analizar los resulta­dos de su implementación e interpretar los contextos institucionales que favore­cen u obstaculizan la formación, espe­cialmente a partir de la utilización de las TICs. Se busca obtener una perspectiva de las tendencias que orientan los con­tenidos de la formación, las dificultades que se presentan en el proceso de ense­ñanza-aprendizaje, el aprovechamiento y necesidades de innovación ligadas a los nuevos métodos y tecnologías. Su metodología es cualitativa, siendo un trabajo de índole descriptivo, interpreta­tivo.
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