Conocimiento, reconocimiento y apropiación del derecho a la comunicación. Adolescentes de escuelas públicas de Córdoba frente a la LSCA

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Este trabajo se enmarca en el proyecto “La sociedad civil en la democratización de la comunicación y la cultura. Un enfoque sociodiscursivo de las prácticas”. A cinco años de la sanción de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual nos preguntamos cuál es el nivel de apropiación y uso del d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Urioste, Joaquín, Traversaro, Natalia, Segura, María Soledad, Rasftopolo, Alexis, Bard Wigdor, Gabriela, Prato, Valeria, Weckesser, Cintia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2015
Materias:
Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual
Córdoba
Adolescencia
Derecho a la comunicación
Argentina
Democratización
Comunicación audiovisual
LSCA
Escuelas públicas
Enseñanza secundaria
Acceso en línea:http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/690
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro

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