Educación popular en instituciones totales : el caso de un taller de comunicación y periodismo en la comunidad terapéutica "Programa Cumelén"
El presente trabajo está basado en los años de experiencia que cuenta la tesista en la Comunidad Terapéutica “Programa Cumelén”, como tallerista/educadora al frente del taller “Comunicación y Periodismo “que hizo posible desde octubre de 2010 hasta noviembre de 2013, el diario de esta...
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Cayssials, M. C. (2023). Educación popular en instituciones totales : el caso de un taller de comunicación y periodismo en la comunidad terapéutica "Programa Cumelen" [Tesis de grado]. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. |
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I21-R190-123456789-40312024-06-19T18:14:33Z Educación popular en instituciones totales : el caso de un taller de comunicación y periodismo en la comunidad terapéutica "Programa Cumelén" Cayssials, María Celeste Marmissolle, Gastón Gamberini, Gabriela Educación Comunicación social Periodismo Comunidad Terapéutica“Programa Cumelén" Instituciones educativas Argentina Buenos Aires Olavarría El presente trabajo está basado en los años de experiencia que cuenta la tesista en la Comunidad Terapéutica “Programa Cumelén”, como tallerista/educadora al frente del taller “Comunicación y Periodismo “que hizo posible desde octubre de 2010 hasta noviembre de 2013, el diario de esta comunidad: “Ecos de Cumelén”. Aquí se recupera para capitalizar experiencias que permitan pensar en el rol del comunicador/a y su aporte en organizaciones diversas, como en este caso son las comunidades terapéuticas. Párrafo extraído de la tesis de grado a modo de resumen. Fil: Cayssials, María Celeste. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Marmissolle, Gastón. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Gamberini, Gabriela. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. 2023 2024-06-19T18:12:29Z 2024-06-19T18:12:29Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:ar-repo/semantics/tesis de grado Cayssials, M. C. (2023). Educación popular en instituciones totales : el caso de un taller de comunicación y periodismo en la comunidad terapéutica "Programa Cumelen" [Tesis de grado]. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/4031 spa http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales |
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El presente trabajo está basado en los años de experiencia que cuenta la tesista en la Comunidad Terapéutica “Programa Cumelén”, como tallerista/educadora al frente del taller “Comunicación y Periodismo “que hizo posible desde octubre de 2010 hasta noviembre de 2013, el diario de esta comunidad: “Ecos de Cumelén”. Aquí se recupera para capitalizar experiencias que permitan pensar en el rol del comunicador/a y su aporte en organizaciones diversas, como en este caso son las comunidades terapéuticas. Párrafo extraído de la tesis de grado a modo de resumen. |
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